События

Школы креативных индустрий в России

До 2030 года планируется открытие более 240 школ для подростков В России продолжается масштабный проект по созданию школ креативных индустрий. На его реализацию с 2022 года выделено уже 5,4 миллиарда рублей из федерального бюджета. Об этом заявила заместитель министра культуры РФ Жанна Алексеева…

Школы креативных индустрий в России

До 2030 года пла­ни­ру­ет­ся от­кры­тие более 240 школ для под­рост­ков В Рос­сии про­дол­жа­ет­ся мас­штаб­ный про­ект по со­зда­нию школ кре­атив­ных ин­ду­стрий . На его ре­али­за­цию с 2022 года вы­де­ле­но уже 5,4 мил­ли­ар­да руб­лей из фе­де­рально­го бюд­же­та. Об этом за­яви­ла за­ме­сти­тель ми­ни­стра культу­ры РФ Жанна Алек­се­ева на от­кры­тии Все­рос­сийско­го мо­ло­деж­но­го фе­сти­ва­ля на­ци­ональных культур и кре­атив­ных ин­ду­стрий «Мы вместе!»

, ко­то­рый про­шел в Са­ран­ске. По сло­вам Алек­се­евой, школы кре­атив­ных ин­ду­стрий дают под­рост­кам от 12 до 18 лет воз­мож­ность по­про­бо­вать себя в самых раз­ных твор­че­ских на­прав­ле­ни­ях. Это не круж­ки в при­выч­ном по­ни­ма­нии, а пол­но­цен­ные, го­то­вые к ра­бо­те «студии», осна­щен­ные со­вре­мен­ным обо­ру­до­ва­ни­ем. Здесь можно изу­чать ма­стер­ство зву­ко­ре­жис­су­ры и элек­трон­ной му­зы­ки, фото- и ви­део­про­из­вод­ство, ани­ма­цию и 3D-гра­фи­ку, ди­зайн, а также ин­тер­ак­тив­ные циф­ро­вые тех­но­ло­гии.

Се­год­ня в стране уже ра­бо­та­ют 93 такие школы, где обу­ча­ют­ся почти 13 тысяч детей. С 1 сен­тяб­ря 2025 года к ним до­ба­вят­ся еще 25 школ в раз­ных ре­ги­онах. По пла­нам Ми­ни­стер­ства культу­ры, к 2030 году их ко­ли­че­ство пре­вы­сит 240, давая ещё де­сят­кам тысяч под­рост­ков шанс на ка­че­ствен­ное об­ра­зо­ва­ние в сфере твор­че­ских ин­ду­стрий.

Что ин­те­рес­но, про­ект не огра­ни­чи­ва­ет­ся только обу­че­ни­ем: по­ми­мо осва­ива­ния на­вы­ков, под­рост­ки ста­но­вят­ся ак­тив­ны­ми участ­ни­ка­ми культур­ной жизни своих ре­ги­онов. Они со­зда­ют ди­зайн-про­ек­ты для го­род­ских ор­га­ни­за­ций, сни­ма­ют фильмы и ани­ма­ци­он­ные мульт­фильмы, раз­ра­ба­ты­ва­ют ин­тер­ак­тив­ные ин­стал­ля­ции и даже спек­так­ли с эле­мен­та­ми до­пол­нен­ной ре­ально­сти. По сло­вам Жанны Алек­се­евой, уро­вень под­го­тов­ки уча­щих­ся за­мет­но вырос, и мно­гие уже вы­сту­па­ют в роли ор­га­ни­за­то­ров ло­кальных ме­ро­при­ятий.