«Чудеса между строк»: Игорь Корниенко поговорил со студентами Камчатки о травле, одиночестве и умении слышать друг друга

На Кам­чат­ке про­дол­жа­ет­ся про­ект Союза пи­са­те­лей Рос­сии «Творческие встречи с писателями в регионах России». В рам­ках книж­но­го фе­сти­ва­ля «Камчатка читает» со сту­ден­та­ми встре­тил­ся про­за­ик Игорь Кор­ниен­ко. На встре­че много го­во­ри­ли о про­бле­мах под­рост­ков в школе, их со­ци­альной адап­та­ции и труд­но­стях меж­лич­ност­но­го об­ще­ния, оди­но­че­стве, дет­ских оби­дах и о том, по­че­му взрос­лым так важно во­вре­мя за­ме­тить, что с ре­бен­ком что-то про­ис­хо­дит.

Игоря Кор­ниен­ко часто пред­став­ля­ют как пи­са­те­ля из Ан­гар­ска, хотя сам он уточ­ня­ет: в этом го­ро­де живет много лет, но ро­дил­ся в Азер­байджане. В 1990-е его семье при­шлось пе­ре­ехать в Рос­сию из-за На­гор­но-Ка­ра­бах­ско­го кон­флик­та. С дет­ства он много читал, был лю­бо­зна­тельным ре­бен­ком, а пе­ре­езд, новая жизнь и новые зна­ком­ства дали мно­же­ство впе­чат­ле­ний, ко­то­рые впо­след­ствии стали ма­те­ри­алом для твор­че­ства.

При этом свою прозу Кор­ниен­ко не на­зы­ва­ет «литературой травмы». Но одна из тем, к ко­то­рым он по­сто­ян­но воз­вра­ща­ет­ся, — трав­ля, или, как чаще го­во­рят се­год­ня, бул­линг. Одно из самых из­вест­ных про­из­ве­де­ний пи­са­те­ля — «Убить Мымру», ис­то­рия о ги­бе­ли школьни­цы от рук од­но­класс­ни­ков. Кор­ниен­ко много встре­ча­ет­ся с детьми в район­ных шко­лах и за­ме­ча­ет лю­бо­пыт­ную и од­но­вре­мен­но тре­вож­ную де­таль:

«Я часто езжу по районным школам, само слово „травля“ детям совсем незнакомо. Зато слово „буллинг“ все знают».

Осо­бен­но охот­но, по сло­вам пи­са­те­ля, о своих про­бле­мах рас­ска­зы­ва­ют уче­ни­ки ше­стых-седьмых клас­сов. И неред­ко об­ще­ние не за­кан­чи­ва­ет­ся вме­сте со встре­чей.
«Мы потом долго переписываемся после моего приезда», — рас­ска­зал Игорь Кор­ниен­ко. На Кам­чат­ке тема тоже сразу ото­зва­лась ауди­то­рии. В зале было много сту­ден­тов, и раз­го­вор кос­нул­ся в том числе недав­не­го про­ис­ше­ствия в школе Кан­ска, где 1 сен­тяб­ря школьни­ца на­па­ла на учи­те­ля и дру­гих уче­ни­ков. Участ­ни­ки встре­чи пы­та­лись по­нять, что может при­ве­сти ре­бен­ка к по­доб­но­му по­ступ­ку.

Кто был рядом с ним до этого? Ви­де­ли ли взрос­лые на­ко­пив­шу­юся обиду? Были ли дру­зья, с ко­то­ры­ми можно было по­го­во­рить?

Про­дол­же­ни­ем раз­го­во­ра стал рас­сказ Игоря Кор­ниен­ко «Любимая помада бабы Дуни» — ис­то­рия де­воч­ки, ко­то­рая по­сте­пен­но пре­вра­ща­ет­ся в свою умер­шую ба­буш­ку, чтобы на­ко­нец осво­бо­диться от чу­жо­го мне­ния и пе­ре­стать бо­яться враж­деб­но­го ей мира.
Во время чте­ния автор несколько раз пред­ла­гал слу­ша­те­лям пред­по­ло­жить, чем за­кон­чит­ся ис­то­рия. Финал не уга­дал никто.

А после рас­ска­за раз­го­вор снова вер­нул­ся к ре­ально­сти. Что можно сде­лать, чтобы оби­жен­ных и оди­но­ких детей ста­но­ви­лось меньше?

Ответ ока­зал­ся очень про­стой: за­ме­чать друг друга. Жа­леть. Лю­бить. Спра­ши­вать детей не только об оцен­ках, но и о том, что про­ис­хо­дит в их жизни. Раз­го­ва­ри­вать и быть рядом, когда че­ло­ве­ку труд­но.

Имен­но эта тема по-на­сто­яще­му вско­лых­ну­ла ауди­то­рию. Сту­ден­ты спо­ри­ли, пред­ла­га­ли соб­ствен­ные ре­ше­ния, за­да­ва­ли во­про­сы. За время встре­чи никто не ушел в те­ле­фон — раз­го­вор тре­бо­вал уча­стия.
В дис­кус­сию вклю­чил­ся и из­вест­ный кам­чат­ский ли­те­ра­тур­ный кри­тик Ва­си­лий Ши­ря­ев, при­шед­ший на встре­чу с пи­са­те­лем.

В фи­на­ле Игорь Кор­ниен­ко пред­ло­жил слу­ша­те­лям не за­кан­чи­вать зна­ком­ство вме­сте с ме­ро­при­яти­ем — при­гла­сил дру­жить в со­ци­альных сетях, пи­сать ему, рас­ска­зы­вать о своих бедах и оби­дах. После встре­чи парни под­хо­ди­ли по­жать пи­са­те­лю руку, де­вуш­ки об­ни­ма­ли его.

На­вер­ное, имен­но здесь и об­на­ру­жи­ва­ют­ся те самые «чудеса между строк», когда ли­те­ра­ту­ра не ре­ша­ет за че­ло­ве­ка его про­бле­мы, но книга или раз­го­вор с её ав­то­ром по­мо­га­ют по­нять, что рядом есть тот, кто готов тебя услы­шать.

А уже на сле­ду­ющий день участ­ни­ки про­ек­та Союза пи­са­те­лей Рос­сии «Творческие встречи с писателями в регионах России» вновь встре­ти­лись на фе­сти­ва­ле «Камчатка читает».

Общая дис­кус­сия по­лу­чи­ла на­зва­ние «Бери и помни» и была по­свя­ще­на па­мя­ти — лич­ной, се­мейной и ли­те­ра­тур­ной.